Perancangan UIUX Sistem Pengaduan Masyarakat Pada Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kota Cimahi Dengan Metode Design Thinking
DOI:
https://doi.org/10.53866/jimi.v5i4.981Keywords:
UI/UX, Sistem Pengaduan Masyarakat, Design Thinking, UX MetricsAbstract
Penelitian ini membahas perancangan UI/UX Sistem Pengaduan Masyarakat pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Cimahi dengan metode Design Thinking. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kebutuhan pelayanan publik yang lebih efektif, interaktif, dan mudah diakses masyarakat. Perancangan dilakukan menggunakan Figma dengan menghasilkan desain pada sisi masyarakat (dashboard, formulir, status pengaduan, balasan pesan) dan sisi petugas (dashboard, pesan masuk, balasan pesan). Pengujian dilakukan menggunakan UX Metrics meliputi success rate, time on task, dan System Usability Scale (SUS). Hasilnya menunjukkan tingkat keberhasilan tugas 100%, rata-rata waktu penyelesaian 18,7 detik untuk masyarakat dan 7,7 detik untuk petugas, serta nilai SUS 86,25% yang termasuk kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, desain UI/UX yang dibuat terbukti efektif dalam mempermudah masyarakat menyampaikan pengaduan serta mendukung petugas dalam mengelola layanan.
References
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 76 Tahun 2013 tentang Pengelolaan Pengaduan Pelayanan Publik.
Ahmad, & Nugroho. (2024). Perancangan Ulang UI/UX dengan Figma pada Website OK OCE Indonesia Menggunakan Metode Design Thinking.
Andini, P., & Putra, A. (2022). Evaluasi Usability Website Polrestabes Palembang Menggunakan System Usability Scale. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 7(1), 45–53.
Pohan, K., Kharisma, A., & Brata, B. (2023). Perancangan UX Aplikasi Pembagi Tagihan Mobile dengan Design Thinking. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer (J-PTIIK), 7(12), 5678–5689.
Sari, D., & Hidayat, R. (2021). Evaluasi Usability Website Dinas Pendidikan Provinsi Riau Menggunakan Metode System Usability Scale (SUS). Jurnal Ilmu Komputer, 8(3), 201–210
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rafiqa Nurul Septieni, Henny Alfianti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

















