BERPIKIR TEORITIS DALAM ILMU PENGETAHUAN: FONDASI TEORI ILMIAH DAN IMPLIKASINYA

Authors

  • Angye Mareta Magister Administrasi Publik, Universitas Negeri Padang
  • Azmi Fitrisia Magister Administrasi Publik, Universitas Negeri Padang
  • Siti Fatimah Magister Administrasi Publik, Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.53866/jimi.v4i4.619

Keywords:

Theoretical Thinking,Scientific Knowledge Development, Scientific Theory.

Abstract

Theoretical thinking is at the core of the development of science, serving as a conceptual framework for understanding, explaining, and predicting phenomena. This study uses the literature review study method. So this study aims to examine the role of theoretical thinking in the formation and development of scientific theories and their implications for scientific progress. Using the literature review study method, this study analyzes a variety of academic sources, including journal articles, books, and research reports, to understand the basic principles of scientific theory formation, the logical structure of theories, and their relevance in various disciplines. The results of the study show that theoretical thinking is not only the basis for the development of science, but also plays an important role in driving innovation, identifying research gaps, and integrating various methodological approaches. In addition, the study found that a solid scientific theory is built on a process of critical reflection and iterative analysis, thus ensuring its reliability in contributing to science universally. The implications of these findings include strengthening the relationship between theory and practice, developing a learning model that focuses on theoretical thinking skills, and increasing cross-disciplinary collaboration in building a more holistic theory. This research is expected to be a reference for academics and practitioners to explore the importance of theoretical thinking in building a strong scientific foundation and applying it effectively in various contexts

References

Ahmad Nur Kholis. (2017). Manusia Dan Ilmu Pengetahuan. Jurnal Pusaka (2017) 9 : 49-51 p-ISSN 2339-2215 e-ISSN 2580-4642

Darwis A. Soelaiman. (2019). Filsafat Ilmu Pengetahuan Perspektif Barat dan Islam. Banda Aceh: Bandar Publishing

Intan Yulia Putri. (2022). Filsafat Ilmu Dan Peranannya Terhadap Kemajuan Perkembangan Ilmu Pengetahuan. Jurnal Cakrawala IlmiahVol.2, No.4, Desember2022. 1432JCIJurnal Cakrawala IlmiahVol.2, No.4, Desember 2022.http://bajangjournal.com/index.php/JCI

Jalaludin. (2013). Filsafat Ilmu Pengetahuan. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada

Jamhari. (2022). Epistemologi Ilmu Pengetahuan Dalam Perspektif Karl Raimund Popper dan John Locke. International Conference on Tradition and Religious Studies Vol: I No: I (Oktober 2022)

Khairul Muzakir. (2024). Filsafat Sebagai Dasar Perkembangan Ilmu Pengetahuan. Jurnal Ilmiah Nusantara ( JINU) Vol.1, No.4 Juli 2024. e-ISSN: 3047-7603, P-ISSN: 3047-9673Hal 217-229. DOI: https://doi.org/10.61722/jinu.v1i4.1705

Milasari, dkk. (2021). Filsafat Ilmu dan Pengembangan Metode Ilmiah. Jurnal Filsafat Indonesia, Vol 4 No 3 Tahun 2021 ISSN: E-ISSN 2620-7982, P-ISSN: 2620-7990

Muhammad Rijal Fadli. (2021). Hubungan Filsafat Dengan Ilmu Pengetahuan Dan Relevansinya Di Era Revolusi Industri 4.0 (Society 5.0). Jurnal Filsafat, ISSN: 0853-1870 (print); 2528-6811(online) Vol. 31, No. 1 (2021), p. 130–161, doi: 10.22146/jf.42521

Nurhayati. (2021). Peranan Filsafat IlmuUntuk Kemajuan Perkembangan Ilmu Pengetahuan. urnal Studi Islam Volume 13, Nomor 2, Oktober 2021, 189-387ISSN 2086-6291 (p); 2461-0542 (e)https://e-jurnal.iainsorong.ac.id/index.php/Tasamuh

Rihlah Nur Aulia, dkk. (2015). Berfikir Filsafat:Sebagai Pembentukan Kerangka Berfikir Untuk Bertindak. Jurnal Studi Al-Qur’an; Membangun Tradisi Berfikir Qur’ani. Vol. 11, No. 1 , Tahun. 2015. Doi:doi.org/10.21009/JSQ.011.1.06

Rokhmah, D. (2021). Ilmu dalam tinjauan filsafat: ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Cendekia: Jurnal Studi Keislaman, 7 (2), 172–186. https://ejurnal.staiha.ac.id/index.php/cendekia/article/view/124

Rosita Dongoran. (2024). Kontribusi Filsafat Ilmu dalam Penelitian Ilmiah dan Kehidupan Sosial. Jurnal Ilmu pertahanan, Politik dan Hukum Indonesia Volume. 1 No. 3 Juli 2024 e-ISSN : 3032-5854; dan p-ISSN : 3032-5862, Hal. 332-349 DOI: https://doi.org/10.62383/amandemen.v1i3.414

Rudy Budiatmaja, dkk. (2024). Korelasi Filsafat dan Ilmu Pengetahuan pada Perkembangan Teknologi dan Kehidupan Peradaban Manusia Masa Kini. Jurnal Proceedings Of The National Conference On Indonesian Philosophy And Theology “Filsafat Kontekstual Indonesia”. Volume 2 Nomor 2 2024. E-ISSN 3047-0714

Samsul Pahmi. (2024). Peran Filsafat Ilmu Pendidikan dalam Pengembangan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur. Jurnal Belaindika: Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan Vol. 6., No. 2, Juli 2024, pp. 137-144. https://belaindika.nusaputra.ac.id/index

Sri Issundari. (2017). Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Pengaruhnya Terhadap Pergeseran Paradigma Diplomasi Dalam Studi Hubungan Internasional. Jurnal Hubungan Intrnasional. Vol 5 No. 1 Januari-April 2017

Wilujeng, S. W. (2014). Ilmu dalam Perspektid Filsafat (Suatu Upaya Mengembalikan Ilmu pada Hakikatnya). Jurnal Humanika, 2(2), 93–102. https://doi.org/10.14710/humanika.20.2.93-102

Downloads

Published

2024-12-23

How to Cite

Mareta, A., Fitrisia, A., & Fatimah, S. (2024). BERPIKIR TEORITIS DALAM ILMU PENGETAHUAN: FONDASI TEORI ILMIAH DAN IMPLIKASINYA. Citizen : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 4(4), 227–234. https://doi.org/10.53866/jimi.v4i4.619