Spirit Multikulturalisme Pada Masyarakat Di Desa Kaliputih Selomerto Wonosobo
DOI:
https://doi.org/10.53866/spesifik.v2i4.597Keywords:
Multikulturalisme, Toleransi, Kerukunan antarumat beragamaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan nilai nilai multikulturalisme masyarakat Desa Kaliputih, Selomerto, Wonosobo; 2) Mengetahui toleransi dan kerukunan antarumat beragama masyarakat Desa Kaliputih, Selomerto, Wonosobo; 3) Mengetahui tantangan dan solusi toleransi dan kerukunan antarumat beragama masyarakat Desa Kaliputih, Selomerto, Wonosobo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif lapangan deskriptif untuk meneliti masalah yang kompleks dan dinamis. Metode dipilih agar data yang diperoleh dari narasumber melalui wawancara lansung dapat disaring dan menghasilkan jawaban yang ilmiah.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa toleransi dan kerukunan diperkuat melalui musyawarah dan kerja sama dalam kegiatan sosial seperti gotong royong, tradisi sedekah bumi, serta kegiatan pendidikan. Selain itu, desa ini juga menunjukkan upaya yang kuat untuk menjaga keseimbangan dalam alokasi dana desa bagi pendidikan agama, baik Islam, Kristen, maupun Buddha. Pendidikan formal dan non-formal berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai toleransi sejak dini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Desa Kaliputih mampu mempertahankan suasana damai dengan mengutamakan dialog, saling menghormati, serta mengatasi potensi konflik yang mungkin muncul. Desa ini dapat menjadi contoh dalam penerapan multikulturalisme di Indonesia.
References
Alfindo, A. (2023). Pentingnya Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural Dalam Masyarakat. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(1), 242. Https://Doi.Org/10.26623/Jdsb.V25i1.4427
Arlina, Pratiwi, R., Alvionita, E., Humairoh, M. S., Pane, D., & Hasibuan, S. H. (2023). Toleransi Antar Umat Beragama Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 4(1), 44–51. Https://Doi.Org/10.55623/Au.V4i1.143
Bahiyyah, K., Nafi, U., Pasuruan, U. Y., & Java, E. (2020). Peran Komunitas Gusdurian Pasuruan Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Multicultural Pada. 1(2), 75–89.
Eko, M. (2020). Penelitian Kualitatif: Teori Dan Aplikasi Disertai Contoh Proposal (Edisi Pert).
Fitriani, S. (2020). Keberagaman Dan Toleransi Antar Umat Beragama. Analisis: Jurnal Studi Keislaman, 20(2), 179–192. Https://Doi.Org/10.24042/Ajsk.V20i2.5489
Haryanto, S., Jumumini, S., Samsudin, A., Winarto, W., & Sunarko, A. (2025). Science the influence of teacher support and parental monitoring on academic achievement in high school students: The role of academic self-concept as a moderating variable. Multidisciplinary Science Journal, 7(4), 2025169-2025169.
Manab, A. (2015). Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif (Edisi Pert). Kalimedia.
Masitoh, I. (2023). Potret Kerukunan 3 Agama Di Desa Kaliputih Wonosobo, Tanamkan Nilai-Nilai Toleransi Sejak Dini. Tribunjateng.Com. Https://Jateng.Tribunnews.Com/Amp/2023/12/20/Potret-Kerukunan-3-Agama-Di-Desa-Kaliputih-Wonosobo-Tanamkan-Nilai-Nilai-Toleransi-Sejak-Dini
Mubarok, R., & Bakri, M. (2021). Membumikan Multikulturalisme Sebagai Upaya Pencegahan Sikap Radikalisme Beragama. Risâlah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 7(2), 252–266. Https://Doi.Org/10.31943/Jurnal_Risalah.V7i2.178
Mulyadi, M. (2017). Membangun Nkri Dengan Multikulturalisme. Majalah Info Singkat Kesejahteraan Sossial, Ix(10), 9–12.
Najmuddin, M., Sunarko, A., Istangada, K., Mualimah, A., Hidayah, N. N., Hakim, W. M., ... & Kharisma, A. F. (2024). Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak Dengan Memperbaiki Pola Asuh Di Kelurahan Wadaslintang, Kecamatan Wadaslintang, Kabupaten Wonosobo. Gotong-Royong: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 65-78.
Najwa Fadhilah, N., Fahmi Romli, N., & Lambung Mangkurat, U. (2023). Memperkenalkan Agama-Agama Yang Ada Di Indonesia Dan Mengajarkan Indahnya Toleransi Beragama Pada Anak Usia Dini Mifta Norjanah. Tahun 2023 Journal Islamic Education, 1(3), 951–964. Https://Maryamsejahtera.Com/Index.Php/Education/Index
Naja, A., Sunarko, A. S., Negara, N. K. A., Wibowo, C. A., Hasanah, Y., Amalia, N., ... & Ngatoilah, M. (2024). Pemberdayaan Edukasi Remaja Terkait Pendewasaan Usia Pernikahan Dan Sex Education Di Sma N1 Panerusan Wadaslintang. Gotong-Royong: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1).
Octavia, I., Harsan, T., & Fatimah, S. (2022). Peran Pemerintah Desa Dalam Menjaga Kerukunan Antar Umat Beragama Di Desa Singodutan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri Pendahuluan Kerukunan Antar Umat Beragama Adalah Suatu Hal Yang Sangat Penting Untuk Kesejahteraan Dan Kedamaian Di Bangsa Ini . Ind. Jurnal Prgdi Ppkn, Fki Univet Bantara Sukoharjo Bekerja Sama Dengan Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Jawa Tengah , 4, 95–105.
Shelemo, A. A. (2023). No Titleیلیب. Nucl. Phys., 13(1), 104–116.
Siregar, H. S., Arbie, A., Hadiyati, R., & Andini, T. (2023). R Esl Aj : R El Igion Educat Ion Social Laa R Oiba Journ Al Pemberantasan Buta Huruf Al- Qur ’ An D Engan Metode Iqra ’ Di Desa Pulau Gambar Kabupaten Serdang Bedagai R Esl Aj : R El Igion Educat Ion Social Laa R Oiba Journ Al. 5, 2368. Https://Doi.Org/10.47476/As.V5i5.2242
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D (Edisi Semb).
Sunarko, A., Indriyjani, F., Zulfa, F. A., Husains, M. I., & Pradana, P. A. (2023). Efektifitas Program Desa Binaan Terhadap Perilaku Masyarakat Desa Depok, Kalibawang. Servis: Jurnal Pengabdian Dan Layanan Kepada Masyarakat, 2(1), 13-24.
Triana, Y. M., Solikah, A. U., Wati, R. S. S., & Saputra, M. (2024). Analisis Keberagaman Agama Dan Toleransi Di Desa Sukodadi Dalam Dinamika Masyarakat Multikultural. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(10), 337–342. Https://Doi.Org/10.56393/Decive.V4i10.2488
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 SPESIFIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
