Citizen : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia

Kesiapan Masyarakat Menuju Desa Halal: Literasi Halal, Literasi Digital, dan Partisipasi Masyarakat di Desa Toso

2026-08-18T08:24:12+07:00

Program Desa Halal membutuhkan kesiapan masyarakat sebagai dasar pelaksanaan di tingkat lokal. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan kesiapan masyarakat menuju Desa Halal berdasarkan literasi halal, literasi digital, dan partisipasi masyarakat di Desa Toso, Kecamatan Bandar, Kabupaten Batang. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dengan skala Likert lima poin dari 356 warga setelah 65 responden dari Dukuh Dlimas dikeluarkan dari dataset awal 421 responden. Kuesioner terdiri atas 30 item yang mencakup literasi halal (Q1–Q8), literasi digital (Q9–Q16), partisipasi masyarakat (Q17–Q23), dan kesiapan masyarakat (Q24–Q30). Analisis dilakukan secara deskriptif menggunakan mean item, frekuensi jawaban, persentase, dan kategorisasi. Uji kualitas instrumen menunjukkan Q1–Q29 memenuhi kriteria validitas berdasarkan corrected item-total correlation, sedangkan Q30 tidak dapat diuji karena seluruh 356 responden memberikan jawaban yang sama. Koefisien Cronbach's alpha sebesar 0,881 untuk literasi halal, 0,922 untuk literasi digital, 0,847 untuk partisipasi masyarakat, dan 0,852 untuk Q24–Q29 karena Q30 memiliki varians nol. Nilai rata-rata literasi halal sebesar 3,995, literasi digital 3,709, partisipasi masyarakat 3,787, dan kesiapan masyarakat 3,976; seluruhnya berada pada kategori tinggi. Penelitian ini bersifat deskriptif dan tidak menguji hubungan atau pengaruh antarvariabel.

Pengembangan Media Video Berbasis Microlearning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Sel Kelas XI SMA

2026-08-25T11:56:08+07:00

Pembelajaran Biologi pada materi Sel memiliki karakteristik konsep yang kompleks dan abstrak sehingga diperlukan media pembelajaran yang menarik, ringkas, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Namun, penggunaan media berbasis Microlearning yang diuji dari aspek validitas, kepraktisan, dan efektivitas masih relatif terbatas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media video berbasis Microlearning pada materi Sel untuk siswa kelas XI SMA serta mengetahui validitas, kepraktisan, dan efektivitas media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas dua ahli materi, satu ahli media, satu ahli desain, serta 31 siswa kelas XI dan seorang guru. Data dikumpulkan melalui lembar validasi, kuesioner, pretest, dan posttest, kemudian dianalisis secara kuantitatif menggunakan persentase, uji normalitas, uji homogenitas, dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video berbasis Microlearning memperoleh kualifikasi sangat baik berdasarkan hasil validasi ahli dan respons pengguna. Kepraktisan media memperoleh persentase respons guru sebesar 94,67%, siswa secara perorangan sebesar 87,11%, dan siswa kelompok kecil sebesar 87,70%. Hasil paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep sebelum dan sesudah penggunaan media. Dengan demikian, media video berbasis Microlearning dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran Biologi pada materi Sel.

Transformasi Interior pada Hunian Lansia untuk Meningkatkan Kenyamanan Psikologis di UPT PSTW Blitar

2026-05-14T23:14:05+07:00

Peningkatan populasi lanjut usia menyebabkan kebutuhan terhadap lingkungan hunian yang tidak hanya mendukung kebutuhan fisik, tetapi juga kenyamanan psikologis penghuni lansia. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi transformasi interior pada hunian lansia di UPT Pelayanan Sosial Tresna Werdha (PSTW) Blitar untuk mendukung kenyamanan psikologis penghuni melalui pengalaman ruang, interaksi sosial, dan kualitas lingkungan hunian. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui proses reduksi data, kategorisasi, dan interpretasi tematik. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara semi-terstruktur, dokumentasi, dan studi literatur. Responden penelitian terdiri atas penghuni lansia dan staf panti yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konfigurasi ruang hunian komunal memiliki hubungan dengan kenyamanan psikologis penghuni, khususnya pada aspek privasi, kontrol personal, interaksi sosial, dan pengalaman sensorik ruang. Tipologi ruang komunal mendukung interaksi sosial antar penghuni, namun area personal dan privasi penghuni menjadi relatif terbatas. Penelitian juga menunjukkan bahwa koridor dan teras berkembang sebagai ruang interaksi sosial informal yang digunakan penghuni secara spontan dalam aktivitas sehari-hari. Selain itu, faktor lingkungan seperti pencahayaan alami, ventilasi, temperatur ruang, dan kebisingan memengaruhi pengalaman kenyamanan penghuni terhadap lingkungan hunian. Berdasarkan hasil analisis, strategi transformasi interior diarahkan pada peningkatan kualitas area personal penghuni, pengembangan ruang sosial informal, peningkatan kesempatan personalisasi ruang, serta optimalisasi kualitas sensorik lingkungan hunian. Penelitian ini menunjukkan bahwa transformasi interior hunian lansia perlu mempertimbangkan pengalaman ruang dan kenyamanan psikologis penghuni selain aspek fungsional dan operasional ruang.